10 古诗二首 池上 课件-2025-2026学年语文一年级下册统编版.pptxVIP

一年级下册—统编版—语文—第六单元

⑫古诗二首•池上

课前准备：

课本铅笔橡皮

课前准备操

书本铅笔齐备好，

坐姿端正不乱摇。

专心听讲记得牢，

认真书写错字少。

复习回顾

复习回顾

学习内容

1.认识“首、踪”等5个生字，会写“首、采”等2个字。

2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、浮萍”等词语的意思，初知古诗大意。

3.能正确朗读、背诵古诗。

学习目标

大声朗读古诗，读准字音，读通诗句，读完后圈出这些要求会认的字。

学认字

独体字

4

字理识字

一首歌

量词

学认字

学认字

图文结合

足+宗

辶+亦

学认字

学认字

图文结合

氵+孚

艹+氵+平

减一减

浮-氵=孚

萍-艹-氵=平

踪-足=宗

迹-辶=亦

识字小结

后鼻音

翘舌音

平舌音

识字游戏

自由朗读古诗，注意读出古诗的节奏。

我想象到了。

读准节奏、想象画面

说说你想象到了什么画面。

白居易:

字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。

认识作者

图文结合，理解诗意

图文结合，理解诗意

图文结合，理解诗意

顽皮

天真

看图配诗读一读。

伴着音乐读一读，读出韵律感。

填一填

背一背

池上

［唐］白居易

小娃撑小艇，

偷采白莲回。

不解藏踪迹，

浮萍