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2026年班主任工作督导方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应新时代基础教育高质量发展要求，切实提升班主任队伍专业化水平，构建科学、规范、高效的班主任工作督导体系，结合《中小学德育工作指南》《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》等文件精神，立足区域教育实际，特制定本督导方案。本方案以“聚焦育人实效、强化过程指导、促进专业成长”为核心导向，通过系统化、常态化、专业化的督导机制，推动班主任工作从“经验型”向“研究型”转变，从“管理型”向“育人型”升级，为学生全面发展和终身成长提供坚实保障。

一、督导目标与基本原则

（一）总体目标

围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问