儿童心理发展培训课.pptxVIP

第一章儿童心理发展的基础认知第二章皮亚杰认知发展理论的应用第三章埃里克森社会心理发展阶段第四章维果茨基的社会文化理论第五章布朗芬布伦纳的生态系统理论第六章鲍尔比的依恋理论的应用

01第一章儿童心理发展的基础认知

第1页介绍儿童心理发展的概念与重要性儿童心理发展是指个体从出生到青春期这一阶段，在认知、情感、社交和人格等方面逐渐成熟的过程。美国心理学家皮亚杰通过大量实验发现，儿童在2-7岁会经历前运算阶段，这一时期他们以自我为中心，难以理解他人视角（例如“三山实验”中儿童只能描述自己能看到的山）。数据显示，85%的3岁儿童无法完成“视角转换任务”，这表明他们的心理发展具有阶段性特征