4.2 千米 课件 2025-2026学年冀教版数学三年级下册.pptxVIP

义务教育冀教版三年级下册测量（二）四第1课时估测2.千米

探究新知估测较短距离。1（1）先估计再测量：10个人手拉手站一排大约有多长？（2）在操场上测量出10米长的一段距离，看一看有多远。（3）估测一下：校园里从哪儿到哪儿大约有20米？

小组合作测量。2（1）测量自己的一步大约是多少厘米。用平时走路的步子，多测几次，算出平均一步有多长。

（2）测量自己1分钟大约走多少米。我的小天地我的一步长我1分钟走用平时走路的速度多走几次，算出平均每分钟大约走多少米。

1.测量学校篮球场的长。先目测，再步测，最后用工具测量，把结果填在下表中。练一练目测步测工具测量

2.站在操场上，先目测学校大门距离自己有多远，再步测一下。目测步测

3.沿学校操场走一圈，记录自己走的步数或用的时间。

4.放学回家时，记录自己从学校回到家所用的时间。放学时间：到家时间：

课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？

完成本课时的习题。课后作业

义务教育冀教版三年级下册测量（二）四第2课时认识千米2.千米

探究新知（1）用自己的方法估算操场一周有多长。3根据走的时间估算……利用走的步数估算……

标准操场1圈是400米，你知道吗？2圈半是1000米。400＋400＋200＝1000（米）1000米可以记作1千米。千米用km表示。