统编版（2024）新教材小学二年级语文下册第三单元《口语交际：长大以后做什么》素养教案.docxVIP

语文园地三

【教学目标】

1.认识“津、酸”等10个生字，积累表示味道的ABB式词语，并能用词语说句子。

2.能发现“火”与“灬”，“心”与“忄”，“刀”与“刂”等偏旁之间的联系及其表示的意思。

3.根据偏旁猜测字义，把易混淆的形声字运用到恰当的语境中。

4.能够和同学交流写字方面的心得体会，学习怎样可以将字写好。

5.能按顺序背记十二生肖，初步了解中国独特的生肖文化。

6.乐于和同学交流沟通，分享自己的愿望，了解其他人的愿望。

7.阅读《一株紫丁香》，感受深厚的师生情谊。

板块五：口语交际（长大以后做什么）

1、了解职业。

师：你了解身边的职业吗？你知道有哪些职业吗？

学生全班分享。

2、分享愿望。

师：你长大以后想做什么？为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么。

教师提供句式：我的愿望是，因为。

教师引导学生阐述理由时，可以从爱好、梦想、榜样等方面去说。

3、愿望分享会。

（1）教师给出提示：①清楚地表达想法，简单说明理由。②对感兴趣的内容多问一问。

（2）小组合作，交流分享愿望。