沪科版高中生物学必修1实验设计特点分析及教学建议.pdfVIP

中子生物教子2023年第6期

教材解读

沪科版高中生物学必修1实验设计特点

分析及教学建议

殷春蕾*

上海市中原中学（200438）

要沪科版高中生物学教材依据新版课程标准，对实验部分进行了多项改进，以适合学生科学

摘要

探究素养的培养。必修1“分子与细胞”是高中生物学的基础，教材在传统显微镜实验基础上，增加

了分光光度法定量实验，检测温度对酶活性的影响；强化学生对实验结果的记录和分析，以及探究实

验的设计；通过评价，帮助学生反思实验效果。教材通过进阶的方式逐级提高实验要求，建议教师以

大单元的理念对整个学期的实验教学进行系统设计，有效培养学生的科学探究能力。

关键词实验设计；教材分析；教学建议；高中生物学

文章编号1005-2259(2023)6-0036-03

2020年教育部修订出版了《普通高中生物学经费的限制，长期以来中学生物学