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三年级上册语文期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看拼音写词语（5分）

páiliè（）yánliào（）guīzé（）yǒnggǎn（）bǎoguì（）

辨字组词（4分）

径（）铺（）票（）钓（）

经（）捕（）飘（）钩（）

查字典填空（4分）

“熟”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。在“熟悉”一词中，“熟”的意思是（）

①植物的果实等完全长成

②熟练

③因常见或常用而知道得清楚

补充词语并分类（6分）

秋（）气（）（）头（）脑五（）十（）（）发（）中

（1）描写秋天的词语：______

（2）描写神态的词语：______

（3）描写数字的词语：______

按要求写句子（8分）

（1）仿写比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

______像______。

（2）修改病句：我们全班同学和班长都参加了这次运动会。

______。

（3）用“无论……都……”造句：______。

（4）把“把”字句改“被”字句：小明把作业写完了。

______。

按课文内容填空（8分）

（1）______，其利断金。（《老子》）

（2）停车坐爱枫林晚，______。（《山行》）

（3）______，潭面无风镜未磨。（《望洞庭》）

（4）童话故事中，______把小女孩的围巾织得更温暖了。（《卖火柴的小女孩》）

口语交际（5分）

小明想邀请小红周末一起去图书馆看书，但他不知道怎么说。请你帮小明写一段话，注意礼貌用语。

课内阅读（12分）

材料片段：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（1）文中的比喻句是（）

①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

②黄黄的叶子像一把把小扇子。

③红红的叶子像一枚枚邮票。

（2）秋天的雨把红色给了______。

（3）这段话主要写了秋天的雨有什么特点？

______。

课外阅读（18分）

材料片段：小蚂蚁发现青虫后，通过团队协作将青虫搬回家的故事。

（1）根据短文内容，填空。

小蚂蚁看到青虫时，青虫正在______；小蚂蚁们一起把青虫往______搬；最后，青虫被搬进了______。

（2）小蚂蚁是怎样把青虫搬回家的？

______。

（3）读了短文，你明白了什么道理？

______。

（4）如果你是小蚂蚁，看到青虫时还会想什么？写一写。

______。

习作表达（30分）

我最喜欢的______

要求：把题目补充完整（可以写人、写事、写物），写清楚喜欢的原因，语句通顺，不少于300字。

试卷答案

看拼音写词语（5分）

排列、颜料、规则、勇敢、宝贵

辨字组词（4分）

径（小径）—经（经过）、铺（铺开）—捕（捕捉）、票（车票）—飘（飘动）、钓（钓鱼）—钩（鱼钩）

查字典填空（4分）

S、shú、灬、9画、③

解析：音序查大写字母；部首“灬”再查10画（总14画-4画）；“熟悉”取“因常见而知道清楚”之意。

补充词语并分类（6分）

秋高气爽、垂头丧脑、五颜十色、百发百中

（1）秋高气爽（2）垂头丧气（3）五颜十色、百发百中

解析：按词语描写对象分类，注意“垂头丧气”的正确书写。

按要求写句子（8分）

（1）示例：天上的云朵像一团团棉花糖

（2）我们全班同学都参加了这次运动会

（3）示例：无论刮风下雨，他都坚持锻炼

（4）作业被小明写完了

解析：比喻句需本体+喻体；病句删除重复成分；关联词搭配正确；“把”字句改“被”字句调换主宾语。

按课文内容填空（8分）

（1）二人同心（2）霜叶红于二月花（3）湖光秋月两相和（4）织梦婆婆（或奶奶）

解析：直接默写课文及日积月累内容，注意字词准确性。

口语交际（5分）

示例：小红，你好！周末有空吗？我想邀请你一起去图书馆看书，那里新到了童话故事书，我们可以一起分享。周六上午9点在图书馆门口见，好吗？

解析：需包含称呼、邀请事由、时间地点、礼貌用语，语句通顺。

课内阅读（12分）

（1）②③（2）枫树（3）秋天的雨有五彩缤纷的颜料，让秋天色彩斑斓

解析：比喻句需符合“像”字结构；提取“红色给了枫树”信息；概括段落核心特点。

课外阅读（18分）

（1）吃草、洞里、蚂蚁洞

（2）有的拉头，有的推尾，有的加油，齐心协力搬回家

（3）团结