两位数减一位数与整十数计算方法及应用.pdfVIP

第6单元100以内的加法和减法（一）

第4两位数减一位数、整十数（1）

【教学内容】

第69页例1及相关内容。

【教学目标】

1.理解两位数减一位数(不)、整十数的算理，掌握计算方法，

并能正确口算。

2.借助直观模型经历探索计算方法的过程，感受两位数减一位数

和整十数的计算方法本质是有联系的，发展推理能力和运算能力。

3.培养数学学习的，认真审题和计算的良好习惯。

【重点难点】

重点：理解两位数减一位数(不)、整十数的算理，掌握计算

方法，并能正确口算。

难点：借助学具操作，感受两位数减一位数和整十数计算方法的

联系，进一步理解算理，掌握算法。

【教学过程】

一、复习导入。

口算。

35＋4＝42＋3＝5＋21＝

35＋40＝42＋30＝50＋21＝

二、探究新知

1.创设情境，提出问题。

课件出示