“学贵有疑”,疑问是开启智慧之门的钥匙,只有善于观察,不断发问,追根求源,才能找到真理。让我们一起走进本课,去见证真理诞生的过程吧!
15真理诞生于一百个问号之后统编版?六年级下册
学习目标1.会写“域、惯”等字,会写“真理、领域”等词语。2.能联系上下文理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义,并说出自己受到的启发。3.能概括文中列举的三个事例,体会课文是怎样用事例来说明观点的;能了解每一个事例的表达顺序。4.能仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点。
第1课时
叶永烈(1940—2020)浙江,1963年毕业于北京大学,是著名科普作家、传记文学作家。他是《十万个为什么》的主要有
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