《故都的秋》导学案教案同步练习.pdfVIP

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  • 2026-03-17 发布于河北
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7.14.1《故都的秋》导学案

班级:组别:姓名:

学习目标

知识目标

1.掌握情景交融的表现手法梳理文章结构脉络。

2.学生通过反复诵读和合作探究培养朗读品味语言的能力。

3.体会作者对故都深深的眷恋之情。

核心素养

语言建构与运用:品味文章的语言体会故都的秋的特点。学习以情显景、以情驭景的表现手法。

思维发展与提升:诵读课文

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