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2025年10月25日全国事业单位联考D类《综合应用能力》（小学）参考答案

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答：二者并不矛盾，而是相辅相成、辩证统一的关系。

首先，“一视同仁”和“因材施教”其核心目的都是促进学生的全面发展。“一视同仁”指教

师需关心爱护全体学生，以公平的态度对待所有学生，保障每个学生都能获得同等的尊重与

发展机会。

而“因材施教”是教师在落实公平的基础上，关注学生的个体差异，针对不同学生的认

知水平和兴趣特长，开展差异化教学，实现育人目的，两者相辅相成。因此，课上统一教学

内容体现平等要求，课后个别指导体现因材施教，二者并非对立，而是将“关爱学生”与“教

书育人”结合起来的教育实践。

综上所述，教师要在做到一视同仁的基础上践行因材施教，最终保证育人实效。

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答：（1）提升学习效率，增强身体素质。通过开展丰富的体育活动将时间还给学生，以

此缓解学生疲劳，满足学生放松与运动需求，同时在足球、羽毛球等体育锻炼中提升体能，

使得课堂专注度显著提高，保障教学质量。

（2）培养社交能力，促进全面发展。学生通过自主选择益智玩具、策划传统游戏，

能够激发创造力，促进学生形成自我管理意识；同时通过游戏为学生创造社交机会，增强同

伴交往与团队合作能力。

（3）丰富校园活动，深化师生互动。开辟体育角、艺