（最新）26年人教版二年级数学下册三 万以内数的认识第4课时 认识算盘.pptx

状元成才路;情境导入;你知道吗？;我国传统的算盘，每档2个上珠，5个下珠，也称为“七珠算盘”。;探索新知;;拨珠;要开始拨珠了，看到这个算盘你有什么想法？;接下来拨“1”，想一想在哪里拨“1”？;算盘的基本操作方法;任务一：从1拨到9。;任务一：从1拨到9。;任务二：1.拨出20、30、40、50、60、70、80、90。;任务二：1.拨出20、30、40、50、60、70、80、90。;任务三：在算盘上拨出2458。;想一想：在算盘和计数器上拨数有什么相同点和不同点？;在算盘上拨出下面各数。;十七;说出下面各数的组成，并在算盘上拨出来。;八千零五十九;课堂小结;见对应课时作