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- 2026-03-17 发布于山西
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八年级下册1.1《党领导人民制定宪法》导学案
一、学习目标
政治认同:了解党领导人民制定宪法的历史进程,认同党的领导是宪法制定和实施的根本保证,增强对中国特色社会主义法治道路的认同。
法治观念:明确宪法是国家根本法,掌握国家性质、根本制度等宪法核心内容,树立宪法至上的法治观念。
健全人格:梳理宪法发展历程,体会宪法与人民的紧密联系,培养尊重历史、维护宪法的责任意识。
责任意识:理解宪法的人民性,学会从生活中感受宪法的作用,主动承担维护宪法尊严的责任。
二、学习重难点
重点:知晓我国宪法的发展历程,明晰我国的国家性质、根本制度。
难点:理解党的领导与人民当家作主、依法治国的统一;宪法为何能成为党和人民意志的集中体现。
三、课前预习
1.宪法的产生背景(人民如何确认奋斗成果)?
①.奋斗成果:1921年,成立。此后党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了的,实现了民族独立、人民解放。
②.如何确认:党领导人民宪法,以确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在
中形成的中国共产党的领导地位。
2.★宪法规定的国家性质、根本制度、最本质特征?
A.国家性质:中华人民共和国是领导的、以为基础的的
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