书籍装帧艺术说课稿
书籍装帧艺术说课稿
一、教材分析教材定位
本节课书籍装帧艺术,选自人民美术出版社九年级第十一课,本课是一节
综合课,旨在师生共同的欣赏与学习书籍装帧艺术,从而提高学生对艺术美
的鉴赏能力,同时培养学生的设计制作书籍装帧的能力。
教学目标:
知识与技能目标:本节课的知识与技能目标是让学生了解书籍装帧艺术的
作用。
过程与方法目标:在过程与方法目标中,通过学生的欣赏,交流和尝试,
引导学生体验书籍装帧艺术的设计与制作。
情感态度与价值观目标:在此目标中,则使学生充分的感受到书籍
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