原创力文档出壳了说课稿
小学美术《出壳了》说课稿
一、说教材分析
根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标，《出壳了》一课属于“造型表
现”学习领域，即“通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所
闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。”
这节课面对的教学对象是二年级的学生，这一学龄儿童想象思维最为活
跃。因此，我确定本课的教学目标为：
知识目标；展开回忆与想象，表现一种自己喜欢的小动物出壳时的情景。
能力目标；通过学生充满感情
出壳了说课稿
小学美术《出壳了》说课稿
一、说教材分析
根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标，《出壳了》一课属于“造型表
现”学习领域，即“通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所
闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。”
这节课面对的教学对象是二年级的学生，这一学龄儿童想象思维最为活
跃。因此，我确定本课的教学目标为：
知识目标；展开回忆与想象，表现一种自己喜欢的小动物出壳时的情景。
能力目标；通过学生充满感情
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