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- 2026-03-17 发布于山东
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2024春教科版小学科学三年级下册分层练习(含答案)
11.1《根据太阳辨别方向》分层练习(含答案)
21.2《利用自然物辨别方向》分层练习(含答案)
31.3《利用磁铁辨别方向》分层练习(含答案)
41.4《磁极与方向》分层练习(含答案)
51.5《制作小磁针》分层练习(含答案)
61.6《设计指南针》分层练习(含答案)
71.7《制作指南针》分层练习(含答案)
81.8《用指南针“寻宝”》分层练习(含答案)
92.1《不同种类的动物》分层练习(含答案)
102.2《动物的繁殖》分层练习(含答案)
112.3《迎接蚕宝宝的到来》分层练习(含答案)
122.4《幼蚕在生长》分层练习(含答案)
132.5《蚕变了新模样》分层练习(含答案)
142.6《茧中钻出了蚕蛾》分层练习(含答案)
152.7《昆虫的一生》分层练习(含答案)
162.8《动物的生命周期》分层练习(含答案)
173.1《地球是我们的家园》分层练习(含答案)
183.2《水的星球》分层练习(含答案)
193.3《地球的卫星》分层练习(含答案)
203.4《我们来造“环形山”》分层练习(含答案)
213.5《发光发热的太阳》分层练习(含答案)
223.6《一天中影子的变化》分层练习(含答案)
233.7《地球的“兄弟姐妹”》分层练习(含答案)
243.8《制作地球科普海报》分层练习(含答案)
教科版·科学三年级下册(2024新版)分层作业
单元第一单元辨别方向课题1.根据太阳辨别方向
科学观念目标:知道太阳东升西落的规律,掌握根据太阳及影子辨方向的基本方法。
学习科学思维目标:能结合太阳与影子的变化规律,分析实验现象并推理方向。
目标探究实践目标:能规范完成模拟实验,学会记录并分析影子变化与方向的关联。
态度责任目标:乐于在生活中运用所学辨方向,培养观察自然、主动探究的意识。
理解掌握练一练☆☆☆预估时间
填空题:4分钟
1.太阳总是从()方升起,从()方落下。
2.面朝东方时,向右转所对的方向是()方。
3.晴天正午后,直杆影子顶点先后标记为“1”和“2”,从“1”指向“2”大
致是()方。
4.模拟实验中,我们用()模拟太阳,研究直杆影子与方向的关系。
实验探究做一做☆☆☆☆预估时间
5.观察图片,解决问题:
(1)连接A、B两点,从A指向B的方向大致是()方。
(2)模拟实验中,直杆影子的变化代表了一天中太阳()变化时,地面物
体影子的真实变化情况。
(3)移动手电筒(太阳)时,需要注意手电筒要沿着模拟太阳的()平稳
移动,保持与直杆的距离大致一致,确保直杆垂直放置不变。
6.观察图片,解决问题:
(1)用长短不同的直杆实验,()杆更便于测量;因为长直杆的影子更长,
影子顶点的位置变化更明显,容易标记和观察。
(2)若想完成完整实验辨别方向,下一步需要等待约20分钟后,标记长直杆
6分钟
影子的新顶点为“2”,连接“1”和“2”,从“1”指向“2”的方向大致为
()方,进而辨别其他方向。
第五题第六题
实践应用固一固☆☆☆☆
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