- 9
- 0
- 约1.11千字
- 约 41页
- 2026-03-17 发布于河南
- 举报
第4节基本不等式
课标解读1.掌握基本不等式.2.结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题.3.理解基本不等式在实际问题中的应用.
强基础?固本增分研考点?精准突破目录索引
强基础?固本增分
?a0,b0a=b
2.利用基本不等式求最值(1)已知x,y都是正数,如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值.?(2)已知x,y都是正数,如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值.?注意:利用基本不等式求最值应满足三个条件“一正、二定、三相等”.??
?
?×?√√×?
?C?
?C?
???
5.(人B必修一教材习题改编)已知x∈(-2,5),则y=(2+x)(5-x)的最大值是,此时x的值为.????
研考点?精准突破
考点一利用基本不等式求最值?A?
?A?
?A?
规律方法
?B?
?D?
?C?
AI变式[变式1](改变条件和式为积式)本例中,若条件不变,则xy的最小值为.?8?
[变式2](改变条件类型)本例中,若将条件改为“x+2y=4xy”,则2x+y的最小值为.???
[变式3](改变条件和式为混合式)若本例条件不变,则2xy-2x-y的最小值为.?8?
规律方法常数代换法求最值的步骤(1)根据已知条件或其变形确定定值(常数).(2)把确
原创力文档

文档评论(0)