颂祖国说课稿
《颂祖国》
一、教材分析
《颂祖国》是一首新疆维吾尔族民歌。2/4拍、宫调式、歌曲由三个乐句组
成。富有新疆民歌的特色。曲调活泼、欢快、节奏比较紧密、多次出现十六
分音符。本课可结合本单元中对节拍、节奏的认知要求,以听赏歌曲为桥
梁、通过各种形式感受乐曲的节拍、节奏。
二、学情分析
低年级学生好奇、好动、模仿力强,他们以形象思维为主,认知活动逐渐
由随意性、不自觉性向自觉性发展,认识水平由具体形象为主的形式向抽象
概括的形式过渡。在课堂上要善于利用儿童自然的嗓音、灵
颂祖国说课稿
《颂祖国》
一、教材分析
《颂祖国》是一首新疆维吾尔族民歌。2/4拍、宫调式、歌曲由三个乐句组
成。富有新疆民歌的特色。曲调活泼、欢快、节奏比较紧密、多次出现十六
分音符。本课可结合本单元中对节拍、节奏的认知要求,以听赏歌曲为桥
梁、通过各种形式感受乐曲的节拍、节奏。
二、学情分析
低年级学生好奇、好动、模仿力强,他们以形象思维为主,认知活动逐渐
由随意性、不自觉性向自觉性发展,认识水平由具体形象为主的形式向抽象
概括的形式过渡。在课堂上要善于利用儿童自然的嗓音、灵
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