2026《青少年同伴关系研究的文献综述》1700字.docx

青少年同伴关系研究的文献综述

1.1同伴关系的概念

同伴关系主要是泛指两个年龄较近的孩子在各种环境下进行共同活动时相互配合的一种关系，分为同伴接受和同伴拒绝两种。林崇德认为,同伴之间的关系本身是广大青少年在相互间逐渐发展的一种有利于人际交流的关系,它是能够满足广大青少年的社交需求、获取社会上的支持和自我安全感的重要源泉，拥有良好的同伴关系的广大青少年往往可以从中获得一种自尊、关爱和幸福感，形成积极向上的人格，更容易发生亲社会行为。

1.2青少年同伴关系研究现状

目前关于青少年同伴关系的研究主要集中于对青少年的行为、人格发展的影响。在行为方面，通过对4000余名青少年的调查显示，同伴关系与青少年