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- 2026-03-18 发布于江苏
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第五章数列5.4数列的应用
学习目标经历问题探究,理解与掌握利用数列解决分期还款、政府支出的“乘数”效应问题的方法与公式,从而能进一步地解决与数列有关的实际问题(数学运算、数学建模,逻辑推理?重难点).
(一)情景问题一、分期还款与数列?
(二)探究规律1——等额本金还款法公式?一、分期还款与数列
(三)实例运用1——等额本金还款法?一、分期还款与数列?
(四)规律探究2——等额本息还款法?一、分期还款与数列
(四)规律探究2——等额本息还款法一、分期还款与数列2.问题探究——资金的现值与未来值假设你现在手中有1000元钱,而且你打算一年以后再使
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