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语文教学视角下高中生文化传承意识培养的实证研究论文

摘要：本文以语文教学为视角，探讨高中生文化传承意识的培养问题，通过实证研究方法，分析当前高中语文教学中存在的问题，提出相应的策略，旨在为培养高中生的文化传承意识提供借鉴和参考。

关键词：语文教学；高中生；文化传承意识；实证研究

一、引言与背景

（一）语文教学在文化传承中的重要作用

1.语文课程是传承中华文化的重要载体

语文课程作为我国基础教育阶段的核心课程，承载着传承中华文化的重任。语文教材选材广泛，涵盖了古代诗词、现代文学、外国文学等多个领域，既有传统文化的精髓，也有现代文明的瑰宝。通过语文教学，高中生可以接触到丰富的文化素材，加深对中华