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新高考新突破语文试卷（模拟卷）

考试时间：150分钟满分：150分

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

数字阅读的普及，正在重塑大众的阅读生态。相较于传统纸质阅读，数字阅读以其即时性、便捷性、海量性，快速占据了阅读市场的半壁江山。从阅读载体来看，智能手机、平板电脑、电子阅读器等设备成为主流，碎片化阅读、沉浸式阅读等多种形式并存，满足了不同群体在不同场景下的阅读需求。青少年群体作为数字原住民，更习惯于通过短视频、公众号推文、电子书籍等形式获取信息，数字阅读已成为其日常学习生活的重要组成部分。

但数字阅读的繁荣背后，也潜藏着诸多隐忧。一方面，碎片化阅读容易导致阅读者注意力分散，难以进行深度思考，长此以往可能弱化逻辑思维能力；另一方面，海量信息良莠不齐，虚假信息、低俗内容掺杂其中，对阅读者尤其是青少年的价值观塑造带来挑战。此外，数字设备的蓝光辐射、长时间阅读导致的视力下降、颈椎劳损等问题，也成为影响数字阅读体验的重要因素。

如何平衡数字阅读与传统阅读的关系，实现阅读质量的提升？关键在于引导阅读者树立正确的阅读观念，培养深度阅读能力。对于个人而言，应根据阅读目的选择合适的阅读方式，如需深度学习、沉淀思考，可优先选择纸质阅读；如需快速获取信息、拓宽视野，可合理利用数字阅读资源。对于社会而言，出版机构应打造优质数字内容，平台方应加强内容审核与筛选，学校应开展阅读指导课程，共同构建健康的阅读生态。

材料二：

传统纸质阅读并非过时之物，其独特的阅读体验和文化价值，是数字阅读难以替代的。纸质书籍的触感、墨香，翻阅时的仪式感，能让阅读者更快沉浸其中，减少外界干扰，更易实现深度阅读。研究表明，纸质阅读在记忆留存、逻辑梳理方面具有优势，对于需要系统学习知识、培养思辨能力的群体，纸质阅读仍是首选方式。

在数字化时代，传统出版行业也在积极转型，探索“纸质+数字”的融合发展模式。不少出版社推出了“一书一码”服务，读者购买纸质书后，可通过扫码获取配套数字资源，如音频解读、拓展资料、习题练习等，实现线上线下阅读的联动。这种融合模式，既保留了纸质阅读的优势，又融入了数字阅读的便捷性，为阅读者提供了更丰富的阅读体验。

从文化传承的角度来看，纸质书籍作为文化载体，承载着历史记忆与人文底蕴。图书馆、书店等纸质阅读空间，不仅是阅读场所，更是文化交流的平台，能营造浓厚的阅读氛围，激发大众的阅读兴趣。在快节奏的现代生活中，静下心来读一本纸质书，既是一种精神享受，也是对文化的敬畏与传承。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.数字阅读凭借即时、便捷、海量的优势，迅速在阅读市场占据重要地位，尤其受青少年群体青睐。

B.碎片化阅读的弊端明显，不仅会分散注意力，还会弱化逻辑思维能力，对青少年价值观塑造造成冲击。

C.纸质阅读在记忆留存、逻辑梳理上更具优势，适合需要系统学习知识、培养思辨能力的群体。

D.“纸质+数字”的融合模式，实现了线上线下阅读联动，兼顾了两种阅读方式的优势。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.数字阅读的普及让传统纸质阅读逐渐被淘汰，其文化价值也随之丧失。

B.只要加强平台内容审核，就能彻底解决数字阅读中信息良莠不齐的问题。

C.融合阅读模式的出现，为传统出版行业转型提供了可行路径。

D.纸质阅读空间的唯一价值，在于为大众提供阅读场所和文化交流平台。

3.下列选项中，最能支撑材料一核心观点的一项是（3分）

A.某调查显示，70%的上班族每天通过手机阅读新闻、公众号文章，平均单次阅读时长不超过10分钟。

B.某学校开设“深度阅读工作坊”，引导学生在纸质书中梳理文本逻辑，撰写读书笔记，提升思辨能力。

C.某电子阅读平台推出“青少年模式”，过滤不良内容，推送经典名著电子版，保障青少年阅读安全。

D.某出版社为经典书籍制作配套音频课程，读者扫码即可收听，助力读者深入理解书籍内容。

4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。（4分）

5.结合两则材料，谈谈在数字化时代，我们应如何构建健康的阅读生态。（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

#老书店

青石板路被雨水冲刷得发亮，巷口的老槐树垂着湿漉漉的枝叶，将影子投在“拾光书店”的木质招牌上。招牌的漆皮早已斑驳，边角微微卷曲，却透着一股时光沉淀的温润。

推开那扇吱呀作响的木门，一股混合着旧书页、油墨和木质书架的气息扑面而来。书店不大，两排书架从地面顶到天花板，塞满了各类书籍，新旧错落。旧书的封皮有些泛黄发脆，页边带着前人留下的批注，密密麻麻的字迹里藏着细碎的心事；新书则带着淡淡的墨香，在角落的书架上静静等候着读者。

店主是位头发