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- 2026-03-17 发布于河北
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一年级下册口语交际《我喜欢玩儿的游戏》教学案例
第一篇：一年级下册口语交际《我喜欢玩儿的游戏》教学案例
【教材分析】
本次口语交际是孩喜爱和感兴趣的话题，教材意在通过引导学
生说自己感兴趣的游戏，让学生再现活动情景，在体验快乐的同时，
培养学生的观察能力和口头表达能力。
【设计理念】
《语文课程标准》指出：学生应具有口语交际的基本能力，学会
倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展
合作精神。根据课标的精神，本次的教学设计让学生在游戏情景
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