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- 2026-03-17 发布于北京
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整理和复习
学习1.进一步巩固20以内的进位加法。
目标2.会解决“从不同角度去思考”的问题和逆向思考的问题。
学习
快速、准确地计算20以内的进位加法。
重点
学前
教具准备:PPT课件
准备
教学环节导案达标检测
课件出示第101页
第2题。分析:我们知道了两条信息:
一共吃了6个,还剩7个,问1.小花看一本书,一
题:原来有多少个?原来的胡共看了5页,还有8
萝卜包括两部分,就是的页没有看,这本书
知识点1:解决问题。
原来有多少个?
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