2026西师大数学三年级下册2.2《除数是一位数的除法(2)》教案.doc

《除数是一位数的除法（2）》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第二单元

课题

《除数是一位数的除法（2）》

课时

第二课时

教学理念

以学生为主体，遵循“做中学、玩中学”的教学理念，通过生活情境创设、自主探究、合作交流等活动，让学生主动理解“0除以任何不为0的数都等于0”的算理，掌握相关口算方法，培养学生的口算能力、逻辑思维能力和数学应用意识，激发学生对数学的学习兴趣。

教学分析

本节课是在学生掌握表内除法、整十整百数除以一位数口算的基础上，学习0在除法中的特殊运算规则，是后续学习被除数中间或末尾有0的除法笔算的重要前提。教材通过“分香蕉”的生活情境