Unit2StayHealthyHowshouldwestaysafe?SectionB(1a-1e)
LearningObjectives通过本课时的学习,学生能够:识别并掌握与“居家安全、火灾应对”相关的词汇和短语(如beshockedat,putout,inapanic等)。理解文中描述火灾发生与处置过程的句式。(学习理解)03梳理、归纳“火灾事故”的叙事逻辑(包括起因、发展、应对措施与结果);基于文本信息,用目标语言(如描述动作先后的连接词first,then,suddenly)复述故事的主要情节。(学习理解,应用实践)结合文本中火
您可能关注的文档
- Unit2+课时6SectionB+Vocabulary+in+Use+课件-+2025-2026学年人教版英语八年级下册.pptx
- 第1课《社戏》课件-2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptx
- 第2课《回延安》课件2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptx
- 第3课《安塞腰鼓》课件+2025—2026学年统编版语文八年级下册.pptx
- 第5课《黄河颂》课件-+2025—2026学年统编版语文七年级下册.pptx
- 第6课《老山界》课件+2025—2026学年统编版语文七年级下册.pptx
- 第9课《木兰诗》课件+2025—2026学年统编版语文七年级下册 (1).pptx
- 第9课《桃花源记》课件++2025—2026学年统编版语文八年级下册.pptx
- 第10课《小石潭记》课件+2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptx
- 第11课《核舟记》课件+2025—2026学年统编版语文八年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)