《综合实践.4了解“几点钟方向”,制作藏宝图》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元综合实践单元
课题了解“几点钟方向”,制作藏宝图课时第4课时
以学生为中心,延续“寻宝”趣味情境,从生活中常见的“几点钟方向”入手,让学生
通过观察、操作、模拟、创作等活动,理解“几点钟方向”的含义及判断方法,能结合钟表
教学
方位、八个方向
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