原创力文档北师大版数学二年级下册第七单元分类
大单元教学设计
单元核心素养分析
本单元是“统计与概率”领域第一学段“数据分类”中的重要内容。《义务教育数学课程标准
(2022年版)》指出:“会对物体、图形或数据进行分类,初步了解分类与分类标准的关系,形成初
步的数据意识。能依据事物特征,按照一定的标准进行分类;能发现事物的特征并制订分类标
准,依据标准对事物分类;能用语言简单描述分类的过程;感知事物的共性和差异,形成初步的
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