1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

《求两个数的最小公倍数》第二课时教学设计.pdf

《求两个数的最小公倍数》第二课时教学设计.pdf

    《求两个数的最小公倍数》第二课时教学设计

    ◆您现在正在阅读的《求两个数的最小公倍数》第二课时教学设计文章

    内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《求两个数的最小公倍

    数》第二课时教学设计教学内容：完成练习四的第5～8题。

     教学目标

     1、通过练习，使学生发现求两个数的最小公倍数的一些简捷的方法，并能

    根据两个数的关系选择用合理的方法求两个数的最小公倍数。

     2、让学生感受数学与生活的联系，体会解决问题策略的多样性。

     教学重、难点：求两个数的最小公倍数的一些简捷的方法。

     教学过程：

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >