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西师版小学四年级数学上册《可能性》教学设计.pdf

西师版小学四年级数学上册《可能性》教学设计.pdf

    西师版小学四年级数学上册《可能性》教学设计

    教学内容：

     义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第125~126页例1

    例2，第127页课堂活动第1.23题。

     教学目标：

     1．能在活动中初步体验有些事件的发生是可能的，有些则是不可能的。

     2．在具体的情景中能用一定、可能、不可能等术语来判断生活中的确定现

    象和不确定现象。

     3．体验数学与生活的联系，培养学生猜想、分析、判断、推理以及语言表

    达能力。

     教学重点：

     在具体的活动情景中体验生活中的确定现象和不确定现象。

     教

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