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- 2026-03-18 发布于福建
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小数的四则混合运算复习课
教学目标:
1、通过整理和复习,使学生进一步掌握小数四则混合运算的顺序。
2、通过练习和复习,进一步掌握小数四则混合运算的简便计算,
并能正确取小数计算后的近似值。
3、通过解题和计算,培养学生思维敏捷和灵活性,并培养一定的
归纳概括能力。
教学重点:熟练进行四则混合运算。
教学难点:能熟练运用各种运算定律进行四则混合运算。
教学过程:
一、新课导入
口算练习
9.5-6.7=0.8×0.5=3.5÷0.35=
7÷0.5=
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