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- 2026-03-18 发布于陕西
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新人教八年级下册第二单元Unit2StayHealthy公开课一等奖创新教学设计(8份打包)
UNIT2StayHealthySectionA1a-1d教学设计
一、教学基本信息
教学主题:Whatshouldwedowhenwedontfeelwell(谈论健康问题、成因及简单沟通)
课型:听说综合课
课时:1课时(45分钟)
授课对象:八年级学生
教材内容:SectionA1a(匹配健康问题与图片)、1b(听对话记录健康问题)、1c(补全病因)、1d(角色扮演对话)
二、教学目标
(一)知识目标
1.掌握核心词汇:
sorethroat,stomachache,headache,toothache,backache,cut,snack,sufferfrom;
2.掌握核心句型:
Whatswrong/Whatsthematter/AreyouOKIhavea...WhathappenedI...;
3.掌握描述病因的表达:
atetoomuch,fellduringthegame,atetoomanysweetth
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