画平行线（课件）+数学北京版四年级下册.pptxVIP

画平行线

猜一猜（1）1＋2＋3---打一成语（2）风筝飞了---打一数学名词(3)有始无终---打一数学名词（4）无始无终---打一数学名词接二连三线段射线直线

直线可以向两端无限延长

筷子掉到地上了，会形成什么样子呢？

交点相交了！

永不相交互相平行

在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种情况：要么相交，要么不相交。

返回活动一组学要求：1.画一画：在纸上任意画两条直线。2.说一说：组内交流它们的位置关系。

返回像这样，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。ab直线a和直线b互相平行，直线a是直线b的平行线，直线b是直线a的平行线。

活动二小对子互相说一说：直线（）和直线（）互相平行直线（）是直线（）平行线cdmn

返回在同一平面我们可以利用正方体来理解平行与相交。不在同一平面

直尺三角尺铅笔

边看边学1、先放三角板，注意！要放平，沿着三角板的直角边画一条直线。2、把直尺靠在三角板的另一条直角边上。3、左手按住直尺不动，右手把三角板往上推到合适位置4、沿着三角板的直角边画一条直线

一放(三角尺)二靠（直尺）三推（三角尺）四画（直线）画已知直线的平行线

一放二靠三推四画经过A点画出这条直线的平行线●A

画已知直线的平行线：一放(三角板