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高中物理“物理模型”情境教学策略与物理概念理解论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中“物理模型”情境教学策略的应用，以及其对物理概念理解的重要性。通过分析物理模型的内涵、特点及其在物理概念教学中的价值，提出相应的教学策略，以促进学生对物理概念的理解和掌握。

关键词：高中物理；物理模型；情境教学；概念理解

一、概念阐述

（一）物理模型的内涵与特点

1.物理模型的内涵

物理模型是一种抽象的科学方法，它通过对现实世界的物理现象进行简化、抽象和概括，形成一个易于理解和研究的数学模型。物理模型是物理学研究的重要工具，它能够将复杂的物理问题转化为简单的数学问题，从而揭示物理现象背后的规律。

2.物理模