《食物中的营养物质》教案-2025-2026学年鲁科版（五四学制）（新教材）初中生物七年级下册.docx

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《食物中的营养物质》教案-2025-2026学年鲁科版（五四学制）（新教材）初中生物七年级下册

学情分析

七年级学生正处于青春期初期，抽象逻辑思维初步发展但仍依赖直观经验，对自身身体营养需求充满好奇，具备一定生活常识（如知道“多吃蔬菜水果有益健康”），但对营养物质的分类、具体作用及不合理饮食的危害缺乏系统认知。已掌握细胞生活需要物质和能量的基础概念，为理解营养物质功能奠定了知识基础；具备小组合作、观察记录等基本能力，但对营养成分的科学分析、实验探究及生活应用能力需重点培养。

教材分析

本节课是鲁科版（五四学制）七年级下册第六单元《人体生理与健康（一）》第二章《人体的营养》的开