基于地理野外实践的高中生环境保护意识培养策略研究论文
摘要:本文以地理野外实践为载体,探讨高中生环境保护意识的培养策略。通过分析当前高中生环境保护意识培养中存在的问题,提出相应的解决措施,旨在提高高中生对环境保护的认识,促进其环保行为的形成。
关键词:地理野外实践;高中生;环境保护意识;培养策略
一、问题的提出
(一)当前高中生环境保护意识培养中存在的问题
1.环保教育体系不完善,缺乏针对性的课程设置
在我国高中教育中,环保教育尚未形成完善的体系。一方面,高中课程设置中,环保教育内容较为分散,涉及多个学科,但缺乏系统性和连贯性;另一方面,环保教育缺乏针对性的课程设置,难以满足不同学生群体的需
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