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小学生英语口语教学中的课堂管理策略研究论文

摘要：本文针对小学生英语口语教学中的课堂管理策略进行研究，旨在提高小学生英语口语能力，提升教学质量。通过分析课堂管理策略的概念，列举具体策略，并结合实际教学情况，探讨如何有效运用这些策略，为我国小学英语口语教学提供有益参考。

关键词：小学生英语口语；课堂管理；教学策略

一、概念阐述

（一）1.课堂管理策略的定义

课堂管理策略是指在英语口语教学过程中，教师为提高教学效果、营造良好学习氛围，针对学生个体差异和教学环境，采取的一系列有目的、有计划、有组织的教育教学行为。课堂管理策略是英语口语教学的重要组成部分，关系到教学质量的高低。

2.课堂管理策略的