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- 2026-03-18 发布于北京
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《空间中平行关系证明问题》学习任务单
【学习目标】
1.巩固线线、线面、面面平行关系的定义、判定和性质定理,以及公理四和初中的平
面几何知识;
2.能利用线线、线面、面面平行关系的定义、判定和性质定理进行平行关系转化,根
据“由已知想可知,由求证想需知”的方法寻求解题思路;
3.通过平行关系的证明,提升直观想象素养和逻辑推理素养.
【课前预习任务】
复习线线、线面、面面平行关系的定义、判定定理和性质定理
【课上学习任务】
(1)线线平行、线面平行、面面平行的定义?
(2)线面平行的判定定理和性质定理的内容?
(3)面面平行的判定定理和性质定理的内容?
(4)如何判断一个几何体是棱柱?棱柱的定义?
(5)直线和平面作为空间中的基本几何元素,我们考虑三个元素的之间平行关系.命
题:“如果有两组几何元素均具备平行关系,那么第三组几何元素也具备平行
关系”,
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