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- 2026-03-18 发布于广东
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1.1轴对称现象
1.通过观察、操作等实践活动,了解对称现象,认识轴对称图形其及特征。(重点)
2.经历得到轴对称图形的过程,掌握轴对称图形的基本特征,并能根据这些特征判断一个图形是不是轴对称图形。(难点)
3.感受轴对称图形的对称美,培养审美观,发展空间观念,激发学习数学的兴趣。
学习目标
情境导入
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
像这样折叠后能够完全重合的图形是轴对称图形。
探索新知
说一说:下面的交通标识哪一些是轴对称的?
随堂小练
如果沿着一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。
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当堂检测
1.剪下教材附页中相应的
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