人教版三年级品德上做学习的主人教案及点评
人教版课标版《小学品德与社会》三年级上
《做学习的主人》教案设计
教材设计:
教材从“冬冬的烦恼”事例入手,激活学生对生活中学习困难的回顾和思
考:自己是怎幺克服学习中的困难的。教材还以事例“小丽做作业的两种情
况”,给学生提出一个研讨的问题:对学习时间进行思考,并结合自己学习经
验,想一想怎样才能提高学习效率。要提高效率除了要抓紧时间之外,还要
根据自己的情况对时间进行合理的安排,教材列举了“小军星期六要做的几件
事”,引导学生去帮助他安排时间。同时,教材也注意了工
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