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人美版（2024）小学美术二年级下册（2024）新教材 2026春 第三单元 标识来导航 每课教案.pdf

人美版（2024）小学美术二年级下册（2024）新教材 2026春 第三单元 标识来导航 每课教案.pdf

    人美版（2024）二年级下册（2024）

    新教材2026春第三单元标识来导

    航每课教案

    第一课路上的标识

    教材分析

    本课是人美版（2024）二年级下册第三单元《标识来导航》的起始课，属于“设计•应

    用”与“欣赏•评述”相结合的艺术实践内容。教材紧密联系学生生活实际，以“路上的标识”

    为核心主题，精选交通指、禁止、警三大类常见标识的实物图片和学生作品范例，

    清晰呈现标识“图形简、色彩明、信息清”的基本特点，引导学生认识标识的造型、色彩

    与功能之间的关联。教材遵循二年级学生形象思维发展规律，通过“认标识、析标识、

    记标识”的递进式流程，搭建

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