《船舶管理》教案——第十章 第一节 任务三：决断力和领导力.docxVIP

《船舶管理》教案

教师姓名

授课班级

在校班级及社会船员

授课形式

讲授

授课日期

2023年12月——2025年12月

授课时数

2

授课章节名称

第一节任务三：决断力和领导力

教学目的

理解领导力的定义及其在船舶管理中的核心作用。

掌握决断力的七大特征及其在应急决策中的应用。

培养情景意识，提升预判和防范海事事故的能力。

能够将领导力与决断力结合，解决轮机团队管理中的实际问题。

教学重点

领导力的三大职能（指导、沟通、激励）及实践方法。

决断力的七大特征（及时性、准确性等）与决策流程。

情景意识的培养与保持对船舶安全的实际意义。

教学难点

如何在时间压力下平衡决断力的及时性与准确性。

通过非权力性影响力（如人格魅力）提升领导效能。

低能见度或设备故障等复杂场景中的情景意识应用。

更新、补充、删节内容

补充STCW公约中关于领导力标准的最新要求。

增加船舶应急决策的典型案例（如主机失控时的指挥流程）。

使用教具

投影仪（播放PPT及事故案例视频片段）；决策模拟卡片（用于情景演练）；白板（绘制领导力-决断力-情景意识关联模型）。

课外作业

分析某次船舶事故中领导者的决断过程（需评价其决断力特征体现）。

设计一份轮机部情景意识训练方案（包含至少3项具体措施）。

课后体会

本次课程需通过角色