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2026年中学开展“建设清廉校园净化教育生态”以案促改专项活动的工作方案

第一章活动缘起与总体定位

1.1形势判断

2026年是国家“十四五”教育规划攻坚之年，中学阶段处于价值观形塑关键期。近三年教育系统内部巡察、审计、信访数据交叉分析显示：小微权力寻租、违规招生、教辅材料吃回扣、食堂外包利益输送、职称评审“人情分”五类问题占比78.4%，且呈低龄化、隐形化、链条化趋势。问题表象在校园，根子在机制，切口在“人”。以案促改不是简单“通报+检查”，而是把案件资源转化为治理资源，用“身边案”教育“身边人”，用“改制度”堵住“下一次”。

1.2校本定位

我校（以下简称“X校”）为市直属完全