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初中语文九年级下册《变色龙》复习知识清单

一、作者与背景：文学巨匠的时代回响

【基础】【核心必会】

安东·巴甫洛维奇·契诃夫，是十九世纪末期俄国批判现实主义文学大师，与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。他的作品以精湛的艺术手法和深刻的洞察力，揭示了沙皇专制制度下的社会痼疾与人性的扭曲。复习本课，首先需建立对契诃夫创作风格的宏观认知：其小说往往取材平凡琐事，却能在不动声色的冷静叙述中，挖掘出深藏的社会悲剧性。他既是小说家，也是杰出的戏剧家，其作品对后世文学、戏剧影响深远。

【重要】【高频考点】

《变色龙》创作于1884年，正值俄国历史上反动势力猖獗的时期。这一时期，亚历山大三世推行高压政策，社会氛围压抑、虚伪，告密之风盛行，警察作为专制统治的工具，扮演着维护旧秩序、镇压进步力量的丑角。小说标题“变色龙”，原是一种能随环境改变体色的蜥蜴，契诃夫以此为题，精准而辛辣地讽刺了那些见风使舵、趋炎附势的奴才心理。理解这一时代背景，是深入把握小说主题的钥匙。考试中常将此点作为文学常识或背景理解的客观题进行考查。

二、情节结构：一场闹剧中的四次“变色”

【基础】【核心必会】

小说的情节围绕着“狗咬人”这一中心事件展开，线索清晰，高度凝练。全文结构可划分为故事的序幕（开端）、发展、高潮和结局。序幕是警官奥楚蔑洛夫穿过广场，听到有人喊叫；开端是首饰匠赫留金被狗咬，向他申诉