Unit2 NoRules,NoOrderSectionA1a-1ePronunciation无规则,无秩序
思维品质学习能力文化意识语言能力教学目标学生将能够理解并使用目标语言谈论学校规则;掌握元音字母e及其字母组合在单词中的发音规则;了解句子重读在交际中的意义。通过教学活动的开展,锻炼学生的口语表达能力和听说能力,能就话题完成开放性的对话,提高在真实语境中的交际能力。通过讨论学校规则,培养学生总结和组织信息的能力。通过课堂任务让学生能够运用目标词汇进行语言输出。通过本节课的学习,让学生能够与同学积极合作;让学生认识到遵守规则的重要性,培养纪律意识和责任感。
1.Wh
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