四、数据分类（二） 第2节 数据的收集整理 课件 苏教版数学二年级下册.pptxVIP

苏教版数学二年级下册四数据分类（二）第2节数据的收集整理

同学们，你喜欢吃什么水果？如何记录每种水果有多少同学喜欢吃？喜欢吃哪种水果的人最多呢？

例2你有蛀牙吗?你们班同学中多少人有蛀牙，多少人没有?我没有蛀牙。我有1颗蛀牙。

你是怎样记录数据的?先在小组里了解每个同学有没有蛀牙，全班交流后，将得到的数据分类整理。可以用画“√”或者画“○”的方法。全班同学蛀牙情况

可以继续询问有蛀牙的同学。要想知道“有蛀牙的同学中，有几颗蛀牙的人最多”，应该怎样做?要按蛀牙颗数分类整理。首先要对有蛀牙的同学进行进一步的询问，了解他们各自蛀牙的颗数，然后按照蛀牙颗数进行分类整理。

通过收集和整理数据，你的结论是什么?班级中大部分同学没有蛀牙，有蛀牙的同学中只有1颗蛀牙的人数最多，提醒大家要保护好牙齿，注意口腔卫生。

（教材第45页第2题）1.同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏，做20次，记录自己每次的游戏结果，整理后填写下表。767答案不唯一发现：自己赢的次数和同桌输的次数一样。

解析：先按年级制作统计表，再按字体制作统计表。（教材第45页第3题）2.学校书法教室展览了学生的15幅楷书作品，记录如下。(1)哪个年级的作品最多?(2)哪种楷书字体的作品最多?

（教材第45页第3题）2.学校书法教室展览了学生的15幅楷书作品，记录如下。(1)哪个年级的作品最多?一年级二年级三年级四年