认知障碍的评定与康复课件.pptVIP

认知障碍的评定与恢复;;精品资料;

你怎么称呼老师？

如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？

你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？

教师的教鞭

“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;（一）注意的相关概念;;;（二）注意障碍特征与临床表现;;（三）注意障碍的评定;;;;;;;;（四）注意障碍的康复;;;;附录：连线测验;;;（一）记忆的分类;;工作记忆;;;;;;;;;记忆的基本过程;（二）影响记忆的因素：;（三）评定;;;;;;（四）记忆障碍常见的类型;（五）记忆障碍的康复治疗;;;;;;;;;;;;;;;三、失算症的评定与康复;数字加工系统

计算能力

计算系统;;;;4＞3

四和三分辨不出哪个大;;;;;