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如何抓好数学课堂教学.pdf

如何抓好数学课堂教学.pdf

    如何抓好数学课堂教学

    一（）运用同学的视觉感知，让同学去看、去想

    儿童记忆材料以视觉加工为主的，同学更喜爱生动直观、

    色彩缤纷的图画、图片。课堂教学中，教（师〕首先要深入地

    领会教材的编写意图，如北师大版的数学教材以图增趣，为

    同学提供了丰富的图画资料，将看图和学习知识有机地结合

    起来；其次，要合理地运用这些图画，创设问题情境，激发同

    学的学习兴趣；最后，要激励同学在自己理解的基础上，大胆

    想象，提出数学问题。

    二（）调动同学的知识积存，让同学去说、去

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