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- 2026-03-18 发布于广东
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5梯形的认识
四巧手小工匠——认识多边形
学习目标
经历从具体事物中抽象出梯形的过程。通过观察、操作,掌握梯形的特征,进一步渗透集合思想。(重点)
2.明确梯形各部分的名称,会画梯形的高,能运用梯形的有关知识解决生活中
的简单问题。(难点)
3.在实际计算和探索规律的过程中感受计算器快捷、方便的特点,体会数学与
生活的密切联系。
回顾复习
(1)两组对边分别平行的四边形叫做()。
(2)长方形和正方形的对边分别(),它们是特殊的()。
(3)平行四边形的对边长度(),相对的角的度数(
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