综合实践.3
根据藏宝图,寻找“宝藏”(北师大版)三年级下
01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸0607课堂练习08作业布置板书设计09课堂小结
01教学目标能准确判断物体的8个方向,理解方向的相对性,能根据观测点描述物体的方位;能在小组站位活动中,清晰说出同伴相对自己的方向。0102通过观察藏宝图、小组合作站位,经历“观察一判断一表达一验证”的过程,提升空间想象与语言表达能力。03感受数学与生活的联系,激发探索数学的兴趣,培养合作互助的意识。
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